Tanulásban akadályozott középiskolás tanulók iskolai motivációjának összehasonlító elemzése

Bodorné Szikora, Erzsébet (2018) Tanulásban akadályozott középiskolás tanulók iskolai motivációjának összehasonlító elemzése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

PDF 2018_Bodorné_Szikora_Erzsébet_DHVYTW_SZ.pdf Hozzáférés joga: SZTE designated computers only Download (6MB)

English title

Comparative analysis of high school students blockedin learning school motivation

Institution

Szegedi Tudományegyetem

Faculty

Gyula Juhász Faculty of Education

Department

nincs megadva

Discipline

Teacher Training

Institute

Gyógypedagógus-képző Intézet

Specialization

gyógypedagógia

Supervisor(s)

Item Type:	Thesis (BA/Bsc)
Subjects:	05. Social sciences > 05.03. Educational sciences
Depositing User:	Szerkesztő JGYPK
Date Deposited:	2019. Jun. 11. 07:49
Last Modified:	2019. Jun. 11. 07:49
URI:	https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/74867

Actions (login required)

View Item