Analyse der im Deutschunterricht an den ungarischen Gymnasien verwendeten Schul- und Sprachbücher unter dem Aspekt: Die Rolle der Phraseologismen im Lehrstoff und deren Lehrmethode

Tóth, Magdolna (1994) Analyse der im Deutschunterricht an den ungarischen Gymnasien verwendeten Schul- und Sprachbücher unter dem Aspekt: Die Rolle der Phraseologismen im Lehrstoff und deren Lehrmethode. Masters, József Attila Tudományegyetem.

PDF 1994_toth_magdolna.pdf Hozzáférés joga: SZTE designated computers only Download (2MB)

Institution

József Attila Tudományegyetem

Faculty

Faculty of Arts

Department

nincs megadva

Discipline

Humanities

Specialization

német

Supervisor(s)

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	06. Humanities
Depositing User:	szerkesztő BTK
Date Deposited:	2016. Mar. 21. 09:12
Last Modified:	2016. Mar. 21. 09:12
URI:	https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/55839

Actions (login required)

View Item