Analyse der im Deutschunterricht an den ungarischen Gymnasien verwendeten Schul- und Sprachbücher unter dem Aspekt: Die Rolle der Phraseologismen im Lehrstoff und deren Lehrmethode

Tóth Magdolna (1994) Analyse der im Deutschunterricht an den ungarischen Gymnasien verwendeten Schul- und Sprachbücher unter dem Aspekt: Die Rolle der Phraseologismen im Lehrstoff und deren Lehrmethode. MA/MSc, József Attila Tudományegyetem.

[img] PDF
1994_toth_magdolna.pdf
Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg

Download (2MB)

Institution

József Attila Tudományegyetem

Faculty

Faculty of Arts

Department

nincs megadva

Discipline

liberal arts

Specialization

német

Supervisor(s)

SupervisorSupervisor scientific name labelEmailEHA
Dr. Bernáth CsillaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED

Item Type: Thesis (MA/MSc)
Date: 1994
Depositing User: BTK szerkesztő
Date Deposited: 2016. Mar. 21. 09:12
Last Modified: 2016. Mar. 21. 09:12
URI: http://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/55839

Actions (login required)

View Item View Item